2025年2月14日，公共基础学院心理教研室在线上成功召开2024-2025学年第二学期期初工作会议。会议由教研室主任周祎主持，全体专兼职教师参加，共同探讨新学期的教学工作安排。

会议伊始，周祎围绕师德师风考核进行了全面解读，着重强调了敬业精神、关爱学生及严谨治学在教学实践中的重要性，并明晰了考核流程与公示机制，旨在进一步强化教师的职业道德意识。

在期初教学检查情况汇报环节，周祎指出，已完成对教案编写存在问题的反馈，并要求相关教师限期整改。同时，她还特别介绍了4套经过精心制定的心理学教学计划作为范本。还对本学期双基工作目标进行指标细化，任务落实到人。

会议期间，教学质量作为核心议题被反复强调。教师们一致认同，通过小组讨论、角色扮演等互动性强的教学方式可以有效提升学生的课堂参与度。此外，翻转课堂、线上线下混合式教学等创新模式的引入也被视为打破传统时空限制、满足学生多样化学习需求的重要途径。

全体教师表示以此次会议为契机，深化教学改革与创新，确保新学期教学工作的顺利推进。(撰稿人:公共基础学院 王瑞；核稿、审稿:公共基础学院 刘志梅；编辑:党委宣传部 姜楠)