为实现“以教师为中心”向“以学生为中心”的教学模式转变，提高课堂教学效果，10月18日下午，在援疆楼203教室，公共基础学院人文教研室严虹老师在《普通话》课堂上进行了一场别开生面的翻转课堂公开示范教学，教研室老师观摩学习了此次公开教学。

本次课的主题是：命题说话。内容包括：1.我欣赏的历史人物；2.劳动的体会；3.向往的地方。课前严老师将班级同学分成小组，挑选品学兼优、有组织能力的同学担任组长，各小组做好预习准备，小组成员充分沟通。课堂上，各小组推举一位同学，分享本组的说话内容；其他同学听取介绍并进行建议、评价；严老师适时抛出一些小问题，创造互动的机会。同学们全身心投入，不仅有自己对知识的输出，大家也一起交流探讨，共同碰撞出思想的火花。然后，严老师针对同学们的问题进行讲解，最后总结重难点并布置作业，以巩固知识点。

此次翻转课堂示范教学活动，颠倒了教师“教”与学生“学”的顺序，给予学生更多自主探索、学习的空间，对推进“三教”改革，启发教师在教学上的反思、总结、调整以及加强课程资源建设、创新教育教学方法具有重要意义。（撰稿人：公共基础学院 贾小青；核稿、审稿：公共基础学院 刘志梅；编辑：党委宣传部 姜楠）